假如毕业照片上缺的是领导

复旦大学校长杨玉良在2011届学生毕业典礼上做了题为《让我们的心灵和想象力展翅飞翔》的发言，并因为一位女生没有被拍进毕业照，向...
      
      
复旦大学校长杨玉良在2011届学生毕业典礼上做了题为《让我们的心灵和想象力展翅飞翔 》的发言，并因为一位女生没有被拍进毕业照，向学生鞠躬道歉，这引起了不小的关注。(《东方早报》7月3日)
原来，某学院一位女生在拍毕业照时，因为帽子掉下来了，她回头去捡帽子，摄影师的快门按下时，照片中没有这位女生的脸，摄影师此后又补拍了照片。但在7月1日，这位女生拿到的却是那张没有她的毕业照。她希望照相馆重新印那张重拍的照片，将新照片发给学院每位同学。对于此事，有老师认为学院没有责任，是照相馆的责任，学院没有必要管，学生应自己和照相馆交涉，还有的甚至认为学生小题大做，你只要照相馆印一张有你的脸在上面就行了，而其他同学拿到的照片没有你的话就没有关系。无奈之际，这位女生只能沮丧地要求班上的另一名同学给全班发短信，询问他们是否愿意一起分担重印的费用。
对此，杨玉良校长的反问是：“试想，照片上缺的不是这位学生，而是我们某位学院的院长或者书记，又会怎么样？”
现实中，“让领导先走”、“给领导让座”、“替领导打伞”、“为领导拎包”的现象一再上演，在一切以“领导为重”的语境下，“官本位”厚重的大学也不例外。因此，杨玉良校长提问的答案是不言而喻的。尽管很多大学的教室、食堂等公共场所，多多少少都会看见这样的标语——为了学生一切，一切为了学生，可那些铿锵有力、短小精湛的大学校训和箴言，有多少是真正地融入到大学的灵魂和精神中去了？
中国青年报社会调查中心曾联合新浪考试频道做过一项调查(1146人参与)——毕业后你对母校还有感情吗？有31.3%的人认为“教育产业化让自己有被盘剥的感觉”，25.1%的人觉得“升学、就业的压力导致自己和老师同学交流变少”，17.2%的人则明确地说“母校不再有母亲一样温暖的感觉了”。在描述对大学母校的印象时，除了留恋和感恩之外，“失望”、“和想象中不一样”、“没感觉”、“可算离开了”这样的词汇使用率相当高，甚至16.2%的人干脆用了一个“烂”字来形容。
我们有理由去怀疑这个调查的结果客观与否，也可以肯定，长期生活在一个冷漠与缺乏关爱的大学校园里的莘莘学子，待到毕业之后对母校必然没有深厚的情感。然而，这种冷漠不仅仅发生在大学校园里，我们的家庭教育、基础教育中也普遍缺乏对做人、处世的教育和责任心的培养，更多的只是关注学习、分数和金钱。在社会中，无论是机关单位、医院还是学校，与公事公办、官僚主义习气相联系的习惯性冷漠也屡见不鲜。中国人民大学政治系张鸣教授说过，“当冷漠成为习惯，我们走到哪里，所见就只能是冷漠。”
大学四年，除了毕业时到手的文凭，我们究竟学到了什么，大学究竟给了我们什么？对这个问题的追问本质是对大学教育本质的追问。杨玉良校长说：“剩下的东西应该是一颗自由而年轻、真诚而脱俗的心灵。心灵是一所大学能给学生最宝贵的东西。一颗没有精神家园的心灵，不可以思考自己生命的意义和价值，因此也就不可能对他人有真正的情感关切，对社会有真正的责任心。”