什么是smart原则，有什么好的例子？

SMART（聪明）原则将目标一共分为五个维度，即：

• 1. 目标必须是具体的（Specific）
• 2. 目标必须是可以衡量的（Measurable）
• 3. 目标必须是可以达到的（Attainable）
• 4. 目标必须和其他目标具有相关性（Relevant）
• 5. 目标必须具有明确的截止期限（Time-based）
  

S代表specific

（具体的），思考为了实现目标，你的行动计划是否清晰？

M代表measurable（可衡量的），思考该用什么衡量是否实现了目标？也就是说，你定的目标最好是可观测的，客观的，而不是主观的。

A代表achievable（可实现的），思考目标实现的可行性有多大？

R代表relevant

（相关性），思考目标是否和其他目标具有关联。

T代表time-related（有时限的）。人为的设置计划时间轴，什么时间开始？什么时间结束？什么时候又是计划的关键节点？

一个合格的计划，以上五个原则缺一不可。

下面举一些例子帮助大家理解SMART原则：

SMART原则一 S（Specific）——明确性

很多时候，设定的目标没有实现，可能不是因为执行目标的力度不够，而是因为目标设定的太含糊，不够明确具体。

只有用明确具体的语言，清楚地说明，要达到的效果，才是一个恰当的目标。

就比如减肥的朋友，我要瘦，计划瘦多少斤呢？把我要瘦具体为我要减重几斤就是一个把目标具体化的过程。

SMART原则二 M（Measurable）——衡量性

看看你的目计划否可以衡量，称对于减肥者来说就是非常好的衡量工具。

写文的朋友也可以用阅读量，或者稿费作为衡量的指标，不能简单用我要写出一篇满意的文章来敷衍了事。

SMART原则三 A（Attainable）——可实现性

这个比较好理解，还拿写文来说，对于一个刚写文的小伙伴，如果你的目标是一年内出一本畅销书这就不切合实际。

当然，也要警惕此原则带来的弊端，适度的挑战也是很有必要的。

SMART原则四 R（Relevant）——相关性

相关性是很多朋友纠结的地方，简单说就是思考当前计划

与其他计划是否相关联。

整体来说，我们每一个人的大目标就是成为更好的自己。

成甲

老师在《好好学习》一书中指出了不少临界知识，比如时间管理

、复利效应、二八法则都属于此类知识，学习它们基本可以和每一个人的人生大目标吻合。

而一些相对专业的知识，比如高等数学，确实很重要，就不见得人人都需要学习了。

庄子说，吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！

SMART原则五 T（Time-based）——时限性

这个比较容易理解就不再赘述。