班组建设的班组长自主创新的内容

　　班组建设的班组长自主创新的内容内容如下：
　　1．“自主”的“创新”
　　既然承认班组是创新的主体，那么，班组长在创新方面就应具有一定的独立性，企业要在创新决策、资源投入、技术选择、创新内容等方面给班组适当下放自主权。而班组自主创新的落脚点是紧密结合企业和班组的实际，在创新实践中培养具有自主创新能力的员工队伍，自如地应用核心技术。
　　2．在现有基础上创新
　　在班组现有的技术和环境条件下发现新问题，将各种相关技术有机融合，进而产生新产品的创意或者提出改进工作方式和生产流程的建议。
　　3．初级创新
　　班组充分利用现有资源，争取有更多的技术改善成果，着眼于从本身已有的条件人手进行改善，这就是初级创新。
　　4．整合创新
　　总结内部的创新经验，引进外部的资源技术，进行充分吸收和消化，在此基础上进行综合创新。
　　5．着眼于核心任务的创新
　　创新时不能撒胡椒面，面面俱到，而只能是集中优势兵力，用主要力量进行关键技术的创新和改进，次要部分可以采用外购或外包等形式。所以，班组长在创新管理时一定要突出重点，找到利益和效率之间的平衡点，面向核心关键任务，实施自主创新的突破。
　　北京市技术创新标兵、北京福田怀柔汽车厂的张小虎立足本职岗位，结合生声实际进行技术创新，既解决了一个技术难题，又为企业创造了极大的经济效益。当福田汽车奥铃轻卡试装进入关键阶段时，在一次质量评审中发现了双排车后门没有“二道锁”问题，一时间该问题成为影响试装的拦路虎。以前从不知道什么是“二道锁”的张小虎明知山有虎，却和这个难题较上了劲。
　　他白天因为工作忙，没有时间琢磨，就晚上下班后去试装现场实地研究。在领导并没有给他安排这个难题破解任务的情况下，他以个人名义组织项日攻关，应该说是冒着一定风险。张小虎为此请来了技术人员仔细测量门锁的位置，经过分析，提出了改变门锁尺寸的创新方案。别看是一个小小的尺寸改变，却涉及两个冲压件的模具修改，风险很大，万一创新不成功，不仅会给企业造成损失。增大了企业的投入，而且延误新产品的试装进度，影响企业的整体经营战略。尽管面lJ缶非常实际的压力，尽管这时仍可以知难而退．但张小虎选择了继续前行，他相信自己依靠技术人员所提出的解决方案是可行的。
　　为了确保万无一失，张小虎又对改进方案在计算机上进行了数学分析模拟，进行了细而又细的测试，终于下定决心改模具。
　　改模具之前需要图纸会签确认，图纸传到模具厂，模具厂总工程师在签发图纸前，特意给张小虎打来电话，问真的要改？张小虎说：“改！出了问题我负责。”“二道锁”的难题最终得到了圆满解决。
　　有人说．张小虎胆子忒大，事后，张小虎也有些害怕，万一不成功怎么办？但张小虎相信有企业鼓励创新、容忍失败的良好氛围，有实施创新的科学依据，有自己严谨的科学态度和扎实的技术根底，即使存在风险，也值得去尝试一下。第二节心动不如行动——创新思维训练和推进机制班组创新过程中创新思维最关键。创新思维是可以通过一定的训练方法培养提高的，贵在长期不懈地坚持。
　　培养创新思维是班组全员创新管理的一个永恒主题，只有长期不懈地培养班组成员的创新思维，班组的整体创新能力才能从根本上得到提高。
　　

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