扬智2019绿带公开课招生简章
开课时间：2019年7月 开课地点： 上海 YOUNG ASSOCIATES，INC 北京扬智嘉信管理技术有限公司 北京扬智嘉联管理技术有限公司 深圳扬智嘉明企业管理咨询有限公司 上海扬智嘉达企业管理咨询有限公司 目 录 一、前言3 1.1 课程简介3 1.2 扬智资质3 1.3 扬智优势4 二、课程概况4 2.1 课程对象4 2.2 课程收益4 2.3 课程特色5 2.4 课程时间5 2.5 课程大纲6 2.6 相关课件7 2.7 证书样本7 三、课程费用7 四、报名方式9 一、前言 1.1 课程简介 扬智咨询集团结合近20年的企业实战经验，依托强大的咨询团队，致力于为企业和个人提供六西格玛和精益运营以及相关管理培训服务，每年在企业培训学员人数达到万名，帮助学员突破成长瓶颈，成为专业一流培训认证人才机构。2019年应国内大中型企业快速培养精益、六西格玛人才的需求，定期挑选出优秀的实战专家分享管理经验，六西格玛绿带课程由培训为主的教学方式转型为以培训实操、方案研讨、现场模拟、实践体验为重点的教导模式。 1.2 扬智资质 l新乡奖（Shingo Prize）唯一一家亚太地区认证机构； l中国质量协会高级会员单位； l全球知名企业黑带大师认证单位； l美国质量协会（ASQ）会员单位； l国资委改革局企管办推荐的专业咨询机构； l国务院国有资产监督管理委员会专家咨询机构； l中国企业联合会评定的中国咨询行业50强； l全国精益六西格玛推进委员会委员单位； l全国六西格玛优秀项目与优秀企业评审专家委员单位； l全国注册黑带考试专家委员单位； l中国最高质量奖项的命题专家； l全国精益生产大会连续四届支持单位； l北京高新技术企业协会会员单位。 1.3 扬智优势 n专业化、世界级水平的讲师队伍 强大的顾问团队是扬智管理学院的灵魂，咨询团队来自于MOTOROLA、GE、SAMSUNG、TOYOTA等全球500强公司，有丰富的为国际跨国集团服务的经验和成绩； 世界水平的咨询成为扬智咨询团队的标签； 实施能力与中国企业有机结合； 培训理念：学以致用，学用结合，注重实效。
n别具一格的实践教练模型 实践教练模型（Learning by Doing）是扬智咨询顾问开创的别具一格教学风格，将教授与实践结合起来，达到最好的学习效果。对项目的实施实行导师制，对项目的实施结果与效果进行指导案例库支持，对项目进行悉心指导。项目导师有着对六西格玛方法论的深刻理解，对项目实施的丰富经验，以及严谨、细致的敬业精神，强大的督促责任 。
n广泛认可的权威认证 认证学员的专业素养，拥有扬智认证的学员在国内外众多标杆企业中获得充分认可。扬智管理学院拥有一套严格的培训、考核和认证程序，完善的培训认证体系，确保被认证学员的专业素养。
二、课程概况 2.1 课程对象 企业中高层主管、经理、项目负责人、企业内部培训师及管理者等。 2.2 课程收益 l学员对六西格玛方法和DMAIC具备全面的理解和认识； l掌握六西格玛的方法论和实施路径； l掌握DMAIC流程改进方法论及改进工具； l获得六西格玛项目定义、项目确定及推广经验； l熟练应用MINITAB软件等统计工具，来解决实际业务中的问题； l感受六西格玛团队成员职责角色相互间协作； l学会向高层领导及相关负责人展示项目，并成功结束项目。 2.3 课程特色 封闭式培训（讲师讲授，联系和实践演练），其中实施练习会贯穿整个培训课程，数据的分析将会借助手动计算和Minitab统计分析软件计算相结合。以下是为课程精心设计的案例分享和微型实验，通过案例研究和实战练习帮助学员理解DMAIC解决问题的独特思维和全过程： l生产线产能提升案例分享：通过一个已经成功实施完成项目的精简演示，用来展示DMAIC每个阶段的精髓所在。 l弹射器实验：该实验中将会使用传统的弹射器实验来模拟改进一个没有满足客户需求的流程，并且安排和项目紧密结合的练习。 l纸飞机实验：该实验重点关注设计（DOE）流程，能够使学员很好的理解各种变量的不同组合对输出的影响效果。 l影响他人技能培训也是本次课程的重要组成部分，能够帮助学员更好的在公司内部成功推进自己的六西格玛项目。
2.4 课程时间 本课程分为两绿带两个阶段，各个阶段时间安排是第一周5天、第二周5天，绿带周期为10天，有效解决学员时间安排及知识消化落地问题。 2.5 课程大纲 绿带课程大纲 培训阶段内容概要预计时间 概述/定义阶段?概述 ?项目选择 ?客户之声（VOC） ?CTQ ?SIPOC ?项目章程1天 测量阶段?确定项目大Y ?基础统计 ?MINITAB教程 ?测量统计分析 ?流程能力 ?关键因子筛选 ?流程图 ?因果矩阵C&E Matrix ?失败模式及效果分析FMEA2天 分析阶段?图形分析工具 ?直方图 ?框体图 ?散点图 ?统计分析工具 ?多变量分析 ?假设检验 ?T-Test ?ANOVA ?相关与回归4天 改进阶段?筛选关键原因 ?确定变量关系 ?实验设计 ?全阶乘实验 ?2K阶乘实验 ?部分阶乘 ?产生和评估解决方案2天 控制阶段?建立控制计划 ?风险评估 ?放错法 ?标准化与归纳 ?统计流程控制 ?评估改进结果文件化 ?共享及项目结束1天 控制阶段?标准三原则 ?防错法 ?统计过程控制 ?SPC（EWMA） ?SPC（非正态分布情况） ?文件化流程0.5天 能力拓展?六西格玛设计 （DFSS）概念 ?变革管理 （CAP）训练 ?领导能力训练 ?精益（lean）概念 ?团队建设 ?冲突解决 ?有效决策 ?有效会议组织 ?影响他人训练1天
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