为什么你不记得婴儿时期的事

你一定还记得第一次在老师的带领下，戴着小黄帽集体过马路的情景；你一定还记得小学的时候做了助人为乐的事情后得到小红花时的喜悦；你更会记得收到大学录取通知书的激动；还有第一次收到男孩写来的情书时的羞涩。那么，你记得你第一次学步时亲人兴奋的表情吗?记得你认识第一个数字的时候，自己新奇惊讶的表情吗?你一定不记得。
都说女人的记忆力比男人的好，那么为什么我们会不记得呢，因为，那时我们还没有记忆，更准确地说，那时的我们还没有系统的自我意识和记忆。
我们之所以记不住婴儿时期的事，从生理学上讲，是因为婴儿时期的记忆神经还不健全，而只有当脑神经成熟健全后，人才开始有对周围世界纳记忆。也就是说，只有身体发育到一定的成熟程度之后，大脑才能产生、运用相应的功能。
从
心理学
角度讲，记忆是过去的经验在人的头脑中留下的映像的反映，是人的一种基本心理过程。这个过程与一个人的心理活动紧密联系，人的心理活动丰宣，记忆就会丰富；而如果人的心理活动简单，记忆则只会是模糊的片段。这里的心理活动并不是单纯地指人本能的’情绪反应，而更侧重人在社会中所形成的社会心理活动。如在幼儿园时，老师要求你背诵一首古诗，在背诵的时候，你便开始形成一种社会化的心理活动，这个活动反映在你的头脑里，并被头脑记录下来，最后形成记忆。
而婴儿时期的我们，不能说没有心理活动，但是心理活动非常简单，因为心理活动是建立在对世界认知、理解的基础上的。婴儿时期，人刚开始接触世界，甚至还没有学会使用语言，并不能认知、理解周围的世界，所以心理活动更多是一种基于自身需要的对外界环境的本能的、情绪的反应，相当简单，如吃饱会笑，没有妈妈抱时会哭等。
关于对人类记忆的研究，还有更多奇妙的说法。比如，有人认为，人类的有些记忆是世代相传的，正是因为有这种记忆的传承，人类才可以进步。景简单地：他们认为婴儿开始学爬行、走路、奔跑等都是因为前人的记忆被传承，从潜意识里婴儿知道自己要这样做才能成长，而记忆也是他们心理成长的重要途径。
记忆是一种认知、经验的积累，没有记忆，人就不可能分辨出周围的事物，更不可能解决复杂的问题。而由记忆提供的知识、经验，可以帮助人解决许多人生道路上遇到纳新困难。因此，记忆才被认知心理学家提出一个很重要的位置。
一个人的成长可以看作是记忆不断积累并发挥作用的过程。在这个过程中，人会依靠这些记忆不断形成自己对世界、对自己的认知。记忆连接着一个人的过去、现在和未来，帮助人培养一种固定的人格和习惯。可以说，一个人如果没有记忆便不会成长。也可以说，人类没有了记忆，便不会有世世的相传、代代的进步。
我们每天都在经历着不同的人和事，而这些人和事在我们的内心形成了或模糊、分散，或深刻、系统的记忆。所以，有些事你可以很轻松地回忆起来，而有些事或人则模糊不清、越想记起越是找不到它们留在记忆里的碎片。其实，模糊的、记不起来的记忆停留在我们的意识深处，它们可能通过梦境来反应。所以有时候你感觉到一个梦境很熟悉，很有可能这是你以前的记忆。