TPM管理优秀奖审查表(四)

TPM管理优秀奖审查表(四)
       
               
                       
                                项目
                       
                                审核重点
                       
                                评价
               
               
                       
                                7.教育训练
                       
                                1)管理者,幕僚人员,作业者,保养人员须具备的知识,技能是否明确?
                       
                                 
               
               
                       
                                2)是否掌握每位作业人员对哪些设备操作能力较佳?哪些设备操作能力较差?
                       
                                 
               
               
                       
                                3)教育的重要主题是否与公司将来计划有所关连,结合?
                       
                                 
               
               
                       
                                4)对管理者,幕僚人员,作业者,保养人员是否建立效果良好的教育体系?
                       
                                 
               
               
                       
                                5)是否有提升技能的教育课程(作业者,保全人员),且实际实施及改善?
                       
                                 
               
               
                       
                                6)是否设有保养技能研修场所,并活用这个场所?
                       
                                 
               
               
                       
                                7)教育的传达是否活泼,全员的技能是否提升且加以活用?
                       
                                 
               
               
                       
                                8)是否掌握住教育训练的效果?
                       
                                 
               
               
                       
                                9)有资格的机械保养技能士是否不够多?
                       
                                 
               
               
                       
                                10)在参加公司外的演讲会,研修会后是否能积极地收集相关资料?
                       
                                 
               
               
                       
                                8.管理间接部门
                       
                                1)P,Q,C,D,S,M和TPM的关连性是否良好,损失的用词和定义,目标和实绩是否明确?
                       
                                 
               
               
                       
                                2)对生产部门的效率化是否有支持的活动?
                       
                                 
               
               
                       
                                3)制品及半成品的在库量是否减少?
                       
                                 
               
               
                       
                                4)生产系统是否做到必要的物品只在需要的时候生产所需要的量?
                       
                                 
               
               
                       
                                5)数据共通化,检索速度是否提升?
                       
                                 
               
               
                       
                                6)是否谋求业务效率化及精度提升?
                       
                                 
               
               
                       
                                7)事务用品的在库量是否减少,且环境是否改善?
                       
                                 
               
               
                       
                                8)是否建立体制,使情报传达迅速确实,且需要的情报能马上得到?
                       
                                 
               
               
                       
                                9)重要的情报是否有防止遗失的管理?资料内容是否易看且易取出?
                       
                                 
               
               
                       
                                10)所管理的设备是否有效率活用?

唉，我这才刚考完试就冲到天涯来想放松一下的，谁知道又看到了另一份更难的卷子，哎，这啥时候才能学到头啊。