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“加减乘除”演绎班组管理蜕变 [复制链接]

表工杨帆 2019-5-17 23:43:36
  企业改革的推进,离不开基层班组管理水平的提升,表工所数控班管理提升在行动,班组始终将自身的特点与精益管理相结合,发现自身的不足,查找存在的问题,并将“加、减、乘、除”四则运算法合理的运用到班组管理当中,力促班组管理“蜕变”,为公司改革发展的提速,提供强有力的支撑。
       
        “加减乘除”演绎班组管理蜕变
          落实组员多能化,以人为本做加法
          加强组员主动学习、自我提高的意识,只有让组员有了自主意识才能实现从“要我变强”到“我要变强”的转变。
          结合班组设备多、工序多、人员少的特点,“一专多能”是班组一直推行的发展模式。实现“一专多能”班组坚持“三部曲”,第一步学习技能,将理论与实际相结合,加强基础知识学习,强化基本功练习,从而巩固组员技能。
          第二步提升技能,将好的生产经验、加工方法固化下来制定为标准化作业指导书,在班组进行推广学习,另外强化质量管理,制定质量等级划分考核制度,通过评比来激励组员打造精工品质,树立工匠精神。第三步展示技能,开展技能比武大赛,评选出“技能之星”给予奖励,并让明星上墙从而激励组员的工作积极性。
          落实组员多能化,文化助力做乘法
          文化对于一个班组具有润物无声的作用,他把工作中好的经验方法固定下来、传承下去,让每一个人都去遵守,形成一股力量,助力班组的成长。
          如今导师带徒活动的开展,已经逐步形成了班组的一种文化,慢慢的影响着每一个人,组员们以同事为师,人人有绝活,互学互助,班组内已逐步形成了一种“一徒多师一师多徒人人为师人人为徒”的独特景象。以问题为师,向错误要教训,以改善为中心,组员每人一本问题记录本,及时记录生产中出现的问题,每周一次生产经验交流会,分析问题原因,制定生产改进方法。班组的制度、精神或是一种行为都可以成为一种文化,只要用心去建设去传承,我们的班组管理必将达到事半功倍的效果。
          改善管理制度,制度建设做减法
          完善班组管理制度,以制度来约束和规范行为,加强制度建设,必须突出实用和管用的原则,对行之有效的制度予以保留,对不适应形势发展的制度予以废除。
          为班组管理减赘肉,数控班从班组建设基础工作入手,对现有班组制度和资料进行全面的梳理、统计、整合,减少重复性的制度和记录,另外利用工段与班组互联建立的电子管理平台,将班组的记录全部信息化,减少纸上办公,进一步提高班组工作效率。
          改善管理制度,现场管理做除法
          结合改善训练营活动,强化现场管理,逐步消除班组现场存在的生产、安全问题,培训组员从生产、设备、环境等方面入手,发现问题及时记录并作出改善,班组每月收集改善项评选出本月最佳改善,当月给予奖励,将不易改善的项目进行头脑风暴,立项攻关,如今持续改善已经让我们的工作效率越来越高,质量水平稳步提升。
          应用“加减乘除”法,班组管理正在发生前所未有的“蜕变”,随着班组建设的深入推进,数控班也将在管理的道路上继续探索,不断前进。(文章来源:表工杨帆)
冰雪嘉樱 2019-5-30 21:00:50
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